De Geer är en förskola i centrala Norrköping. Vi har en stor gård och förskolan består av två avdelningar. Vi tror på det kompetenta barnet. Avdelningarnas miljöer är väl genomtänkta, där vi anpassar innehållet efter barnens intressen och behov.

Syftet med vår blogg är att vi vill ge vårdnadshavare ökad möjlighet till delaktighet och inflytande. Här kan de få en inblick i vår vardag och verksamhet och de är välkomna att lägga in kommentarer. Vi använder även bloggen som ett redskap för att få ut viktiga datum och händelser.

fredag 20 april 2018

Vi målar med pinnar på Glädjen

På glädjen prövar vi att måla på papper med pinnar. Pinnarna blir ett verktyg att kunna använda vid målning och ett nytt sätt att undersöka och utforska färg och även pinnar som material. Tidigare har vi målat och ritat av pinnar.



Rita av pinnar

Måla av pinnar



Måla med pinnar



Ibland är det svårt att ta på sig
förklädet själv och det kan behövas lite hjälp



Vi fortsätter också att arbeta med pinnar och lera. Vi märker att flera barn som tidigare bara tittat när de andra har jobbat med leran, nu själva vågar testa på.




Under de dagar vi har projekt (Tisdag, Onsdag och Torsdag) har vi testat på en ny organisation. Vi har prövat att börja med projekt redan klockan 9 på förmiddagen och då är alla barn inne och arbetar med projekt eller vid andra planerade stationer. Efter det går vi ut alla tillsammans och leker på gården. Detta har möjliggjort att barnen "smittar" varandra och ger inspiration och skapar nyfikenhet kring vad som händer vid de olika stationerna. Barnen kan välja och gå fritt och alla får möjlighet att testa på då vi har samma stationer en längre period.



fredag 13 april 2018

Odling - ett sätt att arbeta med hållbar utveckling

På både Glädjen och Fantasin sker ofta odlingar av olika slag. Just nu har vi odlat paprikor, djungel gurkor, äpple och även några blommor. Vi planterar tillsammans och hjälper till att vattna växterna och hålla de i fint skick. För att även ta vara på pappersmaterial odlar vi i toalettrullar och mjölkkartonger.

Odling är ett sätt att arbeta med hållbar utveckling som vi enligt läroplanen ska göra. Hållbar utveckling handlar bland annat om att ta vara på det som finns och värna om naturen samt få kunskap om olika växter. Vi tar vara på de fröer som finns i det som vi äter, ex. paprika eller olika frukter. Barnen får också uppleva och se olika processer som sker när det vi planterar växer och blir något ätbart igen.


Vi planterar fröerna i små krukor och toalettrullar.




När växterna blir större planterar vi om dem i större krukor eller mjölkkartonger.

På Glädjen går det också att följa paprikans process, från när man skär ut fröerna
och planterar dem till att det blir nya paprikor.











onsdag 4 april 2018

Utomhuslek hos Fantasin

Utomhus finns det stora möjligheter att träna på lekar där det behövs stora ytor. Vi på Fantasin tycker om att leka bland annat kurragömma, 123 stjärna och "hur mycket är klockan herr lejon?". Dessa finner barnen ett intresse av. Genom dessa lekar så får barnen träna på turtagning, regler, normer, samhörighet och samspel som är viktiga att kunna för att en lek ska fungera. Vi har dessutom roligt tillsammans!



















Måla och massage på Glädjen

På Glädjen finns just nu ett stort intresse för att måla med flaskfärger. Vi undersöker färgen på olika sätt genom att måla med pensel, använda roller, svamp och fingrar. Barnen ges möjlighet att måla på ett papper vid ateljébordet eller måla på staffliet. Både vid staffliet och ateljébordet finns det möjlighet för barnen att skapa något tillsammans.

Genom att måla tränar vi på färgerna. Barnen får berätta/teckna vilka färger de önskar, vi prövar också att blanda färger för att se vilka nya nyanser vi kan få. Vi tränar matematik genom att räkna antalet färger. Användning av olika verktyg ger barnen tillfälle att bekanta sig mera med färgen som material. 






Massage är en annan aktivitet som vi prövade på en dag tillsammans med några barn. Vi skapade en mysig miljö genom dämpad belysning och lugn musik i bakgrunden samt använde olika massagebollar som redskap. Vi pedagoger började att göra massage på barnen, men några barn gjorde även massage på varandra. Vissa barn tyckte om det mer än andra. Det är också viktigt att lyssna på varandra då massage är en frivillig aktivitet. Genom detta
får barnen en stund för avkoppling.





tisdag 27 mars 2018

Glad påsk!

Nu är påsken snart här. Vi pyntar lite och gör kycklingar genom att använda tummen och trycka ut färg eller måla med en pensel. Vi skapar också påskträd tillsammans med barnen.

 

 

 




Hoppas ni får en trevlig påsk!

onsdag 21 mars 2018

Fantasin skapar kroppar och skelett av lera

Vi använder lera som material för att forma kroppar och göra skelett. Lerkorvar är ett följsamt material och det förenklar arbetet med att förverkliga sin tanke till en konkret skapelse.
Vi upptäcker att vi har revben, bäckenben och ryggrad. Vissa lerkroppar får även tarmar, hoströr, de där man får in syre i och andra lerkroppar är glada eller arga.





Workshop för oss pedagoger om digitalisering

I mars hade vi pedagoger en kvällsworkshop om digitalisering. Tillsammans med andra pedagoger i enheten fick vi diskutera kring vad digitalisering i förskolan är, hur digitalisering används och kan användas i förskolan. Vi fick också möjlighet att utforska vad en blue-bot kan användas till (fråga gärna oss pedagoger vad det är), hur QR-koder kan användas och skapas, vad programmering och analog betyder etc. Det var en givande kväll för oss pedagoger med många tankar och mera kunskaper kring digitalisering i förskolan.


Bilden är lånad från Google.